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2018年法考輔導資料基礎精講班民事訴訟法講義-民事訴訟法的基本原則和制度

2018-05-28 12:09 點擊：次　【字號：大 中 小】

專題二　民事訴訟法的基本原則和制度

一、基本原則

二、基本制度

（一）合議制度

不同程序中合議庭的組成

合議制度	合議庭組成	一審程序：審判員組成或者審判員與陪審員共同組成，并且陪審員與審判員有同等的訴訟權利
		二審程序：審判員組成
		發回重審：原審人民法院按照一審程序另行組成合議庭
		再審程序：原來是一審的，按照一審程序另行組成合議庭；原來是二審的或者上級法院提審的，按照二審程序另行組成合議庭
		特別程序：選民資格案件和其他重大疑難的非訟案件由審判員組成合議庭
		公示催告程序：宣告票據無效由審判員組成合議庭
	評議規則	1．實行少數服從多數的原則； 2．形不成多數意見，不得按照審判長的意見作出判決；但仲裁程序形不成多數意見，按照首席仲裁員的意見作出裁決
獨任制	適用程序	1．簡易程序； 2．非重大疑難的宣告公民失蹤與死亡案件、認定公民無民事行為能力與限制民事行為能力案件、認定財產無主案件、司法確認調解協議案件和實現擔保物權案件； 3．督促程序； 4．公示催告程序中的審理階段
獨任制	適用法院	基層人民法院及其派出法庭

（二）回避制度

回避對象	審判人員、書記員、鑒定人、翻譯人員、勘驗人員
審判人員自行回避，當事人申請回避情形	《民訴解釋》第43條：（一）是本案的當事人或者與當事人近親屬的；（二）本人或者其近親屬與本案有利害關系的；（三）擔任過本案的證人、鑒定人、辯護人、訴訟代理人、翻譯人員的；（四）是本案訴訟代理人近親屬的；（五）本人或者其近親屬持有本案非上市公司當事人的股份或者股權的；（六）與本案當事人或訴訟代理人有其他關系，可能影響對案件公正審理的。
當事人申請審判人員回避情形	《民訴解釋》第44條：審判人員有下列情形之一的，當事人有權申請其回避：（一）接受本案當事人及其受托人宴請，或者參加由其支付費用的活動的；（二）索取、接受本案當事人及其受托人的財物或者其他利益的；（三）違反規定會見本案當事人、訴訟代理人的；（四）為本案當事人推薦、介紹訴訟代理人，或者為律師、其他人員介紹代理本案的；（五）向本案當事人及其受托人借用款物的；（六）有其他不正當行為，可能影響公正審判的。
決定權	《民訴法》第46條：院長擔任審判長，由審判委員會決定；審判人員的回避由院長決定；其他人員的回避由審判長決定。《民訴解釋》第46條規定：審判人員有應當回避的情形，沒有自行回避，當事人也沒有申請其回避的，由院長或者審判委員會決定其回避。
法律后果	1．被申請回避的人員在人民法院作出是否回避的決定前，應當暫停參與本案的工作，但案件需要采取緊急措施的除外。 2．復議期間，被申請復議的人員，不停止參與本案的工作。

（三）公開審判

不公開質證：《民訴解釋》第103條第3款：涉及國家秘密、商業秘密、個人隱私或者法律規定應保密的證據，不得公開質證。

（四）兩審終審制度實行一審終審制度的案件

（1）最高人民法院審理的案件；
（2）小額訴訟程序審理的案件；
（3）適用特別程序、督促程序、公示催告程序的案件；
（4）宣告婚姻無效的案件。

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學員心聲

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韓老師的課很有吸引力: 　　學員dw****1822：韓老師講課非常有吸引力，條理清楚、重點突出、舉例生動形象，還指出了很多易錯點。
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楊帆老師是我男神: 　　學員dd****1984：楊帆老師授課風格簡潔明快，條理層次超級清晰。對于重點難點以及易混淆的地方，都能深入淺出的解析。
許玉霞老師講課真好: 學員dx****50：許玉霞老師長期從事司法考試培訓課程，經驗豐富，條理性強，通俗易懂，講解透徹，富有激情。
蘭燕卓老師講課深入人心: 學員dh****66：蘭燕卓老師授課不僅明確了每個概念的關鍵詞，而且講明如此規定的原因，同時舉例進行說明，還時不時地將這些概念進行反復串聯，加深學生的學習印象。這不僅是一個教師的教學能力問題，而且還是一個人的高尚品質問題。
汪華亮老師棒棒噠: 學員pa6****31：汪華亮老師是我很中意的，到獨角獸學習就奔著汪老師來的，特別棒！
韓祥波老師真負責: 學員dc****63：韓祥波老師講課很細致很全面，兢兢業業，一絲不茍，尤其知識點很有條理性，便于學員的的第二輪復習，韓老師是個負責任的好老師。
李文濤老師，不錯: 學員dw****62：李文濤老師從事司法考試國際法輔導多年，授課經驗極其豐富，對重點、難點問題分析透徹，應試性、方向性極強，深受廣大學員好評。
陳永生老師就是好: 學員dz1****40：陳永生老師授課幽默，富有激情。其因講課詼諧幽默、知識功底扎實、邏輯結構清晰而備受廣大考生贊譽。

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